Ovid Boyd (于政)
英文:母语
中文:熟练掌握
电话: (+1) 814 232-1921
地址: 美国宾夕法尼亚州州学院市考文垂街17号楼 (16803)
目前从事的工作
2008年8月至现在
基层政党顾问 在“上网的参议员”政党(澳大利亚)
我在“上网的参议员”,一家政党成立的为了增进公民在澳大利亚的参议院工作几小时每周。这政党让公民在互联网投票,然后政党的政治家听从公民的投票结果。我是政党的新首要的员工,上述就是我的职责,但是大部分是上网作的。
证明人: Berge der Sarkissian党的创始人, berge@senatoronline.org.au
2008年1月至6月
研讨会组织者 在厄勒布鲁大学信息学系(瑞典厄勒布鲁市)
我最近参与筹备一个关于公民社会和电子参与的DEMO-net的工程。DEMO-net是一个欧洲共同体的电子政务网络研究。我组织并参与研讨其主题是“从地区,国家及全球的应用角度赋予公民社会电子参政议政的权利。”我的职责包括:审查论文,制定预算,预定运输与寄宿处,创建网站,创建研讨会的报表,和组织研讨会论文的出版准备工作。
证明人: Åke Grönlund教授, gron@informatik.umu.se
网站: www.electronicgovernment.se/demo_net_ws_2008/
研究生教育
2006年秋至2008年夏
电子政务国际研究生课程 在厄勒布鲁大学(瑞典厄勒布鲁市)
该课程主要研究方向是如何在公共行政领域使用信息技术加强组织与组织之间,公民与政府之间,及公民与公民之间的相互沟通。该课程将技术与理论,学术研究与实践性工
作紧密的结合起来。所研究的课题主要包括公共信息系统设计,包括其保密性,安全性,服务性及后期评估体系。此外,课程还涉及信息管理,公共关系和知识管理的相关知识。
证明人: Anders Avdic教授,
+46 19303120, anders.avdic@oru.se
网站: www.electronicgovernment.se
毕业论文和课程设计
我的研究生毕业论文“基层政党的电子参与信息系统的不同点”和课程设计“瑞典的基层政党” 调查一种新的互联网基层政党模式。这种政党目的是增进公民参加政务的意识。我的课程设计证明理论基层政党的一个新的形式在瑞典出现了,然后毕业论文关于四个基层政党的电子参与信息系统不同点的研究运用了电子参与的本体论。
网站: www.metamorphica.net/papers.html
学术成果
2007年9月
作者“电子民主的将来机遇是什么?讨论文件”
引用: Boyd, O. P. (2007). What are the Future Possibilities of eDemocracy? A Discussion Paper. Electronic Government, 4656/2007, 401-411.
网站: www.springerlink.com/content/158718nkg2p33653/
教学经验
2005年9月至2006年6月
英文教师 在北京建筑工程学院外语部(中国北京市西城区 )
在此期间,我负责13个班级的英语口语课程(本科生和研究生)。为了提高学生的英语水平,我利用各种各样的教学方法,鼓励学生积极参与。例如,在我的辅助下,由学生自己组织一节英语课。我的工作受到了学院领导和学生的一致好评。
证明人: 董艳玲部门主管,+86 (10) 6832-2033, Yanl0001@yahoo.com.cn(有证明信)
2005年6月至9月
当代英语口语老师 在洋话连篇公主坟和复兴门校园(中国北京市)
洋话连篇培训中心是一所商业语言学校,其目的是为了提高成人的英语口语。我每天需要上4至8小时的课,除了单独教高级班的课程外,我还与其他教师合作教初级班课程。
2004年9月至2005年6月
小学英语老师 在翠微小学(中国北京市海淀区)
在翠微小学期间,我负责三年级四个班的英语教学,包括听说读写。由于每个班级人数很多,同时学生的年龄较小,我使用了创新性教学方式,并尽力关注到每一个学生,因材施教。我为他们准备考试题目,并每天给他们布置家庭作业,让学生在他们父母面前用英语进行表演,以此提高小学生们对学习英语的兴趣。
周末的时候,我还开任一些业余英语培训班,帮助那些不同年龄,不同基础的同学提高英语水平。
证明人: 董迎军经理,+86 13930669265,oliver2008@126.com,有证明信
网站: www.cwxx.cn
本科教育
2000年秋至2004年春
获文学学士学位 在俄勒冈州大学(美国俄勒冈州尤金市)
主修专业:国际发展研究、人类学(辅修专业:妇女研究)
我的专业主要是研究国际发展和社会不平等之间的关系。在校期间,我努力寻求各种机会来拓展我的研究领域,包括协助开展调查和从事教学。经过不懈努力,我的总成绩平均分达到3.75/4(或者94%)。
证明教学人: Jen McWeeny教授,jmcweeny@jcu.edu
证明调查人: Helen Vallianatos教授,vallianatos@ualberta.ca
网站: www.uoregon.edu
早期工作经验
2001年9月至2003年11月
餐馆服务员 在俄勒冈州大学房屋署卡森餐厅(美国俄勒冈州尤金市)
我在大学期间勤工俭学。
网站: housing.uoregon.edu/dining/carsondining.php
1999年2月至9月
图形和网页设计师 在德克薩斯科技大学教学和技术中心 (美国德克薩斯州拉拔克市)
我帮助该中心设计图形和创建网站,并在该中心的电脑室从事助教工作。
该中心主要帮助教授电脑化教学。
网站: www.tltc.ttu.edu
会议演讲
2007年11月21至25日
电子民主:成就与挑战会议
欧洲科学基金会和林雪平大学(瑞典瓦得蒂娜市)
我的演讲题目: 瑞典的基层政党的信息通信技术战略经验:建立在访谈上的揭示性研究
网站: www.esf.org/conferences/07236
2007年9月3至7日
第六届数据库和专家信息系统应用的电子政务会议
雷根斯堡大学(德国雷根斯堡市)
我的演讲题目: 什么是电子民主的将来与机遇?讨论文件
网站: www.uni-koblenz.de/FB4/Contrib/EGOVS/Conferences/EGOV07
2007年2月5至6日
第四届北欧电子政务研讨会
厄勒布鲁大学(瑞典厄勒布鲁市)
我的演讲题目: 电子民主的观点及思考:回顾及分析关于电子民主的电子政务研讨会文件
网站: www.electronicgovernment.se/sweg.asp
2006年10月20至21日
北美洲演讲研讨会
图尔库大学(芬兰图尔库市)
我的演讲题目: 在美国的一个州建立两个值得记录的民主机制:俄勒冈州的启动和关注投票机制
网站: vanha.hum.utu.fi/engfil/nams.html
参与的研讨会
2008年5月21至22日
PEP-net开始会议
TU科技创新公司(德国汉堡市)
网站:pep-net.eu
2008年5月8至10日
从地区,国家及全球的应用角度赋予公民社会电子参政议政的权利
勒布鲁大学(瑞典厄勒布鲁市)
网站:www.electronicgovernment.se/demo_net_ws_2008/
2007年9月2至3日
第三届电子政务博士生讨论会
雷根斯堡大学(德国雷根斯堡市)
网站: www.uni-koblenz.de/FB4/Contrib/EGOVS/Conferences/EGOV07/phd_colloquium
2007年2月7日
DEMO-net博士补习
勒布鲁大学(瑞典厄勒布鲁市)
网站: www.demo-net.org/demo/events-on-demo-net/demo-net-phd-201cbeginners201d-tutorial
Metamorphica